Linda Riemsdijk

Aanpak

Elk levend wezen bezit een ingeboren drang naar gezondheid, vitaliteit en groei. Chronische stress en trauma kunnen deze natuurlijke beweging echter verstoren, waardoor we het contact met onze innerlijke bronnen verliezen. Trauma betekent in essentie een breuk in verbinding — zowel met anderen als met onszelf.

Mijn benadering van het onderwijzen over relationeel trauma — inclusief ontwikkelings-, hechtings-, emotionele en intergenerationele aspecten — richt zich op het brengen van relationaliteit in zowel de leeromgeving als de beleefde en embodied ervaring van de deelnemers. Samen onderzoeken we hoe onze eigen relationele patronen en somatische toestanden de manier beïnvloeden waarop we met cliënten en collega’s omgaan.
Binnen dit gedeelde veld worden we ons bewuster van de delen in onszelf van waaruit we anderen ontmoeten, wat de mogelijkheid opent voor transformerende en corrigerende relationele ervaringen.

Deze embodied ontmoetingen zijn fundamenteel in het helingsproces van relationeel trauma en het herstel van een gevoel van verbinding en heelheid. 
Daarom vormt het elkaar ontmoeten op ooghoogte — met openheid en nieuwsgierigheid — een kerncomponent van mijn aanpak, waarmee de voorwaarden worden gecreëerd voor echt collaboratief leren en helen.